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#tekelabSJ ¡Empieza el Curso de Creación de APPs!

Después de aquellos días previos al verano en los que conocimos y re-conocimos el barrio de San Jerónimo entre todas, primero con el Encuentro-Merienda entre vecinxs, jóvenes, asociaciones y centros educativos del barrio http://www.tekeando.net/que-esperas-y-deseas-de-san-jeronimo/ y después con el Mapeo + Paella  http://www.tekeando.net/continuamos-con-tekelabsj-el-sabado-9-de-junio-mapeo-paella/ , cuyos resultados podéis ver aquí http://www.tekeando.net/resultados-tekelabsj-mapeo-i-parte/ y aquí http://www.tekeando.net/resultados-tekelabsj-mapeo-ii-parte/. Volvemos al Barrio para esta vez, con las personas más jóvenes, y gracias a toda la información y datos recogidos en estas sesiones pre-verano, empezemos a generar Aplicaciones para móviles que tengan el barrio de San Jerónimo, sus necesidades, sus deseos, sus dificultades y su pasado como eje central que nos acompañará en el curso de “Creación de Apps”.

El viernes 5 de Octubre comenzará el “Curso de Creación de Apps”

  • En el Centro Cívico Antonio Brioso, estaremos en la sala taller 3 de informática en la que contaremos con ordenadores para todxs.
  • Recordad que este curso es gratuito y que las plazas son limitadas (15)
  • Está destinado a jóvenes de 10 a 17 años.

¡Comparte con todas las personas que creas que le puede interesar este curso!

Si te quieres apuntar al “Curso de Creación de Apps”, mándanos un correo electrónico escribiendo a hola@tekeando.net con tu nombre, edad y un teléfono de contacto.

Material multimedia recogido en Teke Lab mapeo

A continuación tenéis las imágenes (en baja para la programación de app’s), videos y audios que recogieron lxs jóvenes que participaron en la sesión de mapeo del pasado mes de junio.

Imágenes

Vídeos

Audios

Mapa San Jeronimo

Resultados #tekelabSJ Mapeo (II parte)

Mapa San Jeronimo

En el siguiente enlace tenéis acceso a la Web Map que hemos elaborado, a partir de los datos que juntas recogimos en el mapeo del pasado 9 de junio de 2018 en el Barrio de San Jerónimo. Liberamos los datos con licencia Creative Commons Atribución 3.0 España (CC BY 3.0 ES), así que sentiros libres de:

  • Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material
  • para cualquier propósito, incluso comercialmente.

Con la siguiente condición:

La Web Map está realizada con QGIS, Sistema de Información Geográfica de Código Libre y multiplataforma.

http://www.tekeando.net/TekeLabSJ/index.html

Resultados #tekelabSJ Mapeo (I parte)

Como os comentábamos en esta entrada, el pasado sábado 9 de junio, con las vecinas y vecinos del barrio, jóvenes, asociaciones, colectivos y representantes de centros educativos, que habían asistido a la dinámica del Diálogo café, sobre el Barrio de San Jerónimo, bajo la premisa “¿Qué esperas y deseas de San Jerónimo?, más otras nuevas que se nos sumaron, nos fuimos a recorrer el Barrio, geolocalizando puntos de interés. Fueron lxs jóvenes participantxs quienes finalmente decidieron qué rutas seguir, a partir de algunas propuestas que nosotras les presentamos y que partían de lo que volcamos y posteriormente recogimos en el Diálogo café.

En esta “maping party cualitativa” usamos formularios geolocalizados que recogían las expresiones y sensibilidades manifestadas en la anterior actuación, también recolectamos material multimedia (fotos, vídeos y audios).

Para poder llevar a cabo este mapeo cualitativo, recurrimos a Open Data Kit, y a la app ODK Collect,cuyo funcionamiento enseñamos durante la misma deriva (en realidad muy sencillo).

En esta deriva, colaboró con nosotras, y desde aquí damos las gracias, Cristina Domínguez, que venía haciendo doblete desde la asociación de mujeres programadoras PaP, y desde Geoinquietos Sevilla.

Mediante los formularios, geolocalizamos recursos y espacios, y nos preguntamos sobre la accesibilidad de los mismos, su conservación y mantenimiento, o posibilidades para el desarrollo de capacidades relevantes para el bienestar infantil (del Moral-Espín et al. 2017, Dominguez-Serrano-Del Moral Espín, 2018):Domínguez-Serrano y del Moral-Espín (2016): Vida y salud física y mental, Afectividad, emociones y amor, Buen trato y seguridad, Relaciones interpersonales, Participación y toma de decisiones, Educación formal y no formal, Bienestar económico y material, Corresponsabilidad y trabajo de cuidados, Actividades de ocio, juego e imaginación, Respeto, diversidad e identidad, Autonomía sobre la propia vida, Medioambiente. Para el desarrollo de este último matiz tan importante que liga capacidades y libertades, desde el enfoque de la infancia , contamos con la presencia y colaboración, no sólo en esta deriva, si no también en la anterior, así como en los tiempos previos de preparación de las mismas, con la compañera Lucía del Moral, gracias a ti también.

Muchas de las fotos que mostramos en esta entrada, las realizó la compañera Marie de Vazelhes, que ha estado colaborando con nosotras en esta fase, y a quien agradecemos también .

Seguimos! #tekelabSJ Mapeo + Paella

Después de vernos el jueves 17 de Mayo en el Barrio de San Jerónimo con vecinas y vecinos del barrio, jóvenes, asociaciones, colectivos y representantes de centros educativos, en tekeando estamos listas para continuar imaginando San Jerónimo.

El jueves 17 de Mayo, las personas que participamos estuvimos charlando, mediante la dinámica del Diálogo café, sobre el Barrio de San Jerónimo, bajo la premisa “¿Qué esperas y deseas de San Jerónimo?

En tekeando, hemos estado recopilando esos resultados y organizándolos en diferentes recorridos que hacer por el barrio. El sábado 9 de Junio con estos recorridos y con las mismas personas que en la anterior actuación, más todas aquellas que no hayan estado y quieran participar, saldremos a caminar por el barrio, añadiendo lugares y comentarios a un mapa online compartido. Este mapa estará realizado en OpenStreetMap plataforma que se define a sí misma como un mapa del mundo, creado por gente como tú y de uso libre bajo una licencia abierta. 

En tekeando defendemos el uso de licencias abiertas y en este caso, creemos que facilita que cualquier persona del barrio de San Jerónimo pueda utilizar este mapa o esta herramienta, para llegar a las administraciones responsables.

Todos los recorridos terminarán en un mismo lugar, donde nos esperará una PAELLA para todas las personas participantes. 

 

 

 

Resultados #tekelabSJ

El pasado jueves 17 de Mayo estuvimos charlando con Asociaciones, Colectivos, Centro educativos, Ampas, Jóvenes, Vecinos y Vecinas de San Jerónimo en el Centro Cívico del Monasterio bajo la premisa: ¿QUÉ ESPERAS Y DESEAS DE SAN JERÓNIMO?

TekelabSJ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Puedes ver todas las fotos del encuentro en nuestro perfil de Facebook

Desde Tekeando queremos dar las gracias a todas las personas que generosamente vinieron con ganas de cuidar y trabajar por su barrio, estamos aún emocionadas de la gran acogida y de la fuerza que hay en el barrio de San Jerónimo.

A continuación compartimos los resultados de las mesas que realizamos con la metodología del <<Diálogo Café>>

   

 

 

 

*Hay transporte público  

  • Bus nº10 tarda mucho, nº3 bien en época escolar, no tan bien fuera de esas fechas MAYOR FRECUENCIA
  • Cercanías: Va mejorando
  • Metro: ¿no se le espera?—–El metro no está ni se le espera

 *Hay

  • 2 colegios       
  •  1 Instituto Todos ellos con Huerto Urbano
  •  1 Infantil
  • Guarderías

 *Hay un parque con huerto urbano desde 1996

 *Hay pocas actividades extraescolares

 *Hay centro de salud con especialidades

 *Hay ambulatorio

 *La biblioteca es completa y tiene ordenadores con internet

 *Hay mucho parque, demasiado

 *Hay demasiados tanatorios, cementerio…todo triste

 *Hay viviendas en mal estado

*Hay una depuradora que huele mal y que no queremos que esté

 *Hay un mercado que es un peligro, se le caen cascotes

 *S.J. es un barrio envejecido, poco movilizado.

 *Hay espacios en el Centro Cívico Antonio Brioso sin aprovechar (Pista, espacio libre…)

 *Hay un antiguo Centro Cívico detrás de la piscina abandonado

 *Hay una antigua nave de diálisis frente al DIA (c/Lamprea) abandonado

 *Hay falta de aparcamiento

 *Hay una biblioteca pequeña y ruidosa

 

 

 *No hay residencias de personas mayores

 *No hay fuentes de agua potable

 *No hay parques con césped

 *Hay pocas tiendas de zapatos y ropa infantil

 *Hay pocos súper-mercados

 *Hay poca vigilancia policial

 *Hay pocos médicos en el centro de salud

 *No hay un conservatorio de música

 *No hay teatro

 *No hay discotecas

 *No hay universidad

 *No hay centros culturales

 *No hay mercado

 *No hay cine

 *No hay espacio para patinar

 *No hay ningún espacio de aprendizaje musical

 *Falta ocio para la juventud

 *No hay barrenderos

 *Faltan ascensores en viviendas—accesibilidad— las personas mayores o con poca movilidad no pueden salir de sus casas

San Jerónimo es un Plátano

 

 

    

 

*Jugar

*Recordar   

*Mejorar la vida de la gente

*Pasear por el río

*Disfrutar en de un espacio como el del monasterio

*Jugar al Fútbol

*Jugar al Rugby

*Estudiar

*Huertos en el parque y en los centro educativos

*Pasear con animales

*Dormir

*Rompemos el amortiguador del coche

*Van a CREA

*Los niños y las niñas pueden ir solos por la calle

*Carnavales

*Tenemos una cofradía en el barrio

*Ayudar a personas necesitadas

 

 

*Ocio

*Deporte variado que no sea fútbol

*Ver cine

*Tener más contenedores distanciados—la gente deja la basura en frente de sus casas

*Tener un medio de transporte express

*No tirar papeles al suelo

*Talleres de informática

*Mantener las viviendas

*Tener piscina de verano pública y gratuita

*Tener un mercado de abastos mejor equipado y saneado

*Cuidar los árboles

*Trabajar en el barrio

*Respirar aire sin olor a depuradora

*Ver teatro

*Usar e instalar energía renovable (tréboles del parque)

*Tener un carnaval más organizado

*Comer en los colegios (sólo se puede en uno)

*Divertirse

*Tener seguridad en el barrio

*Comprar ropa y calzado en el barrio

*Arreglar acerado y calzada pensando siempre en la accesibilidad

*Cruz de Mayo

*Bailar y hacer talleres de danza

*Tener local de ensayo musical

 

 

 *Ir a comprar a Pino Montano o al centro

 *Ir al cine

 *Ir al médico de urgencias al centro de salud de Pino Montano o al Hospital

 *Trabajar

 *Falta biblioteca y librería

 *Estudiar en un colegio bilingüe

 *Tener una cadena de T.V. y una radio

 *Ensayar bandas de música

 *Taller de vidrieras

 *Más carril bici

 *Espacios para jugar los perros (parques de perros)

 *Cruz de mayo

 *Otro tipo de deporte

 *Bailar en una sala de fiesta

 *Estudiar informática

 *Taller de danza

 *Ir a hacer deporte en instalaciones cuidadas

 *Ir al teatro

 

 

 

 

 

 

      

 

*Mejorar de la calidad de las viviendas

*Promoción de viviendas para jóvenes

*Escuela taller

*Actividades en verano para adolescentes y peques

*Más zonas verdes

*Mejorar contenedores de residuos (no son accesibles)

*Centro de salud con más servicios como urgencias

*Empleo juvenil + formación

*Respeto y tener derecho a saber lo que queremos

*Semáforos con sonido

*Más parques públicos para peques

*Fuentes públicas para beber agua

*Más limpieza

*Más seguridad policial—quitaron una pequeña comisaría ¿por qué?

*Arreglo de pavimentos

*Piscina pública y gratuita

*Cine: antes había cine de verano y de invierno

*Subvenciones para la rehabilitación de las casas

*Que hable el barrio

*Más cosas para que estemos más seguros y no estén los niños grandes en las cosas que

 utilicen los peques

*Peña bética y mejorar la Sevillista

*Más contenedores

*Quitar barreras arquitectónicas

*Rehabilitar el mercado de abastos y fomentarlo

*Que se arregle el tema de la depuradora (olores, bichos…)

*Centro cultural para la juventud

*Playa artificial, playa fluvial (dársena)

*Carnavales más organizados

*Más policías y seguridad

*Biblioteca más grande y que funcione mejor

*Queremos que nuestras reivindicaciones lleguen a las administraciones públicas que correspondan

*Que haya respeto y que todas las personas tengan derecho a lo que quieren

*Huertos sin barreras— presentado por ecologistas en acción y no aprobado

*Actividades extraescolares en los colegios por las tardes

*Actividades culturales: conciertos, teatros, danza…

*Proteger los árboles y plantar más

*Diversificar la oferta de ocio y tiempo libre

* INFRAVIVIENDAS en la zona del patronato y barrio viejo

 

*Que las naves de Renfe NO se privaticen

 

*Mantener población jóven

*Mantener los parques

*Mantener los centros cívicos limpios y mantenidos.

  

 

 

     


*Biblioteca

*Centros cívicos

*Colegios públicos

 

*Calles y avenidas que necesitan cambios en la luz, son muy viejas y no alumbran

*Poca policía:La policía no aparece ni cuando se le llama. Necesitamos más presencia policial. Sólo aparece cuando hay alguna movilización vecinal.

*El mercado de abastos abandonado

*Locales municipales cerrados

*Centro cívico antiguo abandonado

*Poca accesibilidad sobre todo para personas con discapacidad

*Falta de iluminación, no se ve, a parte del miedo que da

*Las calles y carreteras están fatal, tienen agujeros, baches…

*Hay alcornoques vacíos, las ramas de los árboles se caen

*Poca limpieza, hay bichos

*Espacios inseguros debido a la droga, a la falta de empleo y a la falta de formación de la juventud.

*Botellonas

*Inseguridad total en los huertos del barrio: Robos constantes de herramientas, gallinas, ovejas… y destrozos en el invernadero.

 

*Los centros cívicos

*Los campos de fútbol

*La piscina

*Colegios

*Parques

 

*Hay muchas peleas en la calle Esturión

*Núcleos de viviendas conflictivos

*La plaza de cerca del supersol no es segura

*Hay familias con conflictos con sus vecinos por temas de drogas que lo están pasando muy mal

¿Que esperas y deseas de San Jerónimo?

¡Empieza Teke Lab!

 

Jueves 17 de mayo a las 18 horas en el Centro Cívico Monasterio de San Jerónimo.

Diálogo-café entre colegios, institutos, ampas y asociaciones del Barrio, para poner en común usos, recursos, conflictos, necesidades y propuestas.

Entrada libre, aforo máximo 30 personas.

Sábado 9 de junio a las 10 horas en la puerta del Centro Cívico Antonio Brioso.

Paseo por el barrio + fiesta de cierre; música y paella para los/las participantes.

Teke Lab empieza Ya¡¡

En realidad, empezar empezar, venimos empezando desde hace ya unos cuantos meses, pero ahora sí empiezan las acciones en espacio público y con las comunidades con las hemos contactado este tiempo de preparación.

Os recordamos Teke Lab, es un programa orientado a la construcción y vivencia colectiva de los barrios desde el mapeo participado, el aprendizaje y el desarrollo colaborativos de aplicaciones tecnológicas (App), y que desear poner a dialogar a niñas, niños y jóvenes con otras generaciones, asociaciones y agentes institucionales, en relación con las necesidades de su ciudad respondiendo a una concepción de ciudadanía infantil y juvenil activa, comprometida y crítica.

Finalmente, hemos dividido Teke Lab en dos partes (con dos fases cada una), una primera parte de mapeo, fundamentalmente cualitativo, del Barrio de San Jerónimo (la tarde del 17 de mayo en el Centro Cívico Monasterior de San Jerónimo, y la mañana del 9 de junio, un paseo por el barrio, mapeando con app para OSM, que terminará en paella para todxs lxs participantes), y una segunda parte de aprendizaje de programación de app`s con app inventor, recogiendo datos y conocimientos de la primera parte.

A la primera parte estamos invitando a colegios, institutos, y también a asociaciones y colectivos de adultos/as del Barrio de San Jerónimo, fundamentalmente.

La segunda parte está más enfocada a las/los jóvenes, aunque también habrá algún encuentro con el resto de comunidades. En el caso de la participación de jóvenes, estamos intentando que asista un mayor número de chicas a los talleres, intentando romper la brecha de género que hay en tecnología.