El Proyecto “Infancia y Bienestar. Indicadores y Bases para el desarrollo de Políticas Públicas”

Desde la primavera del 2018, venimos trabajando de manera conjunta Tekeando y la investigadora Lucía del Moral en el proyecto TekeLab, siendo uno de los lugares comunes el reconocer (y en consecuencia trabajar para facilitar) la participación de niños/as como agentes activos/as en la propia definición de sus necesidades y de las necesidades de sus comunidades. A continuación os dejamos el texto que nos comparte la compañera, a quien agradecemos su labor y el tiempo compartido: El Proyecto “Infancia y Bienestar. Indicadores y Bases para el desarrollo de Políticas Públicas” Hace ya casi un año cerrábamos oficialmente el proyecto Infancia … Continue reading El Proyecto “Infancia y Bienestar. Indicadores y Bases para el desarrollo de Políticas Públicas”

Nuestra App Tekemap ahora también con función grafiti

Después de la muestra de grafitis que nos compartió Pablo en el pasado taller,  hemos decidido implementar una nueva función en la app Tekemap que hemos desarrollado con App Inventor; ahora también nos permite hacer “grafitis digitales”. Nos pareció un buen aporte en la línea de los juegos de apropiación/re-apropiación sobre el espacio público (en su doble dimensión física y virtual) que venimos trabajando en TekLab. En breve subimos la nueva versión a nuestra biblioteca de app’s.

Grafitis por San Jerónimo

El pasado viernes 8 de febrero tuvimos una sesión interesante, un participante de los talleres TekeLab nos sorprendió con una presentación sobre un tema del que nos habló  Pedro Jiménez  del colectivo Zemos98, en la sesión del viernes 1 de febrero. El pasado viernes en los talleres #TekeLab en #SanJerónimoSVQ aprendimos de #remezcla con @pedrojimenez y a construir historias desde el azar. pic.twitter.com/73CYgBRvXV — Tekeando (@tekeando) 6 de febrero de 2019 En concreto, Pablo nos traía una recopilación de fotografías de algunos de los grafitis que se encuentran por el barrio de San Jerónimo, Sevilla. Movió un poco el debate … Continue reading Grafitis por San Jerónimo

Material del taller de videocreación con Zemos98

Compartimos aquí el pdf con la presentación que realizó Pedro Jiménez de Zemos98 durante el pasado taller: TallerTekeando_ZEMOS98 También os dejamos un enlace que nos recomendó a un artículo destinado a madres/padres en relación al uso de la app Tik Tok con la que estamos actualmente trabajando y a raíz del taller del compañero: Guía para padres sobre TikTok ¿Es TikTok seguro? ¿Cómo funciona? ¿Puedo hacer un dueto con mi hijo? Aquí tienes todo lo que necesitas saber sobre esta popular aplicación de canto e intercambio musical Y para terminar, un artículo de Felipe G. Gil, también del colectivo Zemos98, … Continue reading Material del taller de videocreación con Zemos98

Nuevo ciclo de talleres TekeLab en San Jerónimo

Inauguramos nuevo ciclo de talleres en TekeLab -San Jerónimo-, dedicado ahora a la videocreación con móviles, para ello nos acompañará el compañero Pedro Jiménez de ZEMOS98 en la sesión de este viernes 1 de febrero. Os recordamos que sigue abierta la participación a aquellxs jóvenes interesadxs…

TekeMap + Webmap

A lo largo del desarrollo del laboratorio, apoyándonos en el global de los pictogramas y su correspondientes capacidades, hemos generado de manera conjunta entre participantes y grupo motor, y contando con el papel fundamental de Cristina programando, TekeMap, una app de geolocalización, liberada con licencia Creative Commons (como todos los demás materiales que estamos produciendo) para la construcción de un archivo colectivo de vivencias y de agencias de la ciudad de Sevilla.   La app permite geolocalizar videos, audios e imágenes, editarlos y asociar pictogramas a los espacios mapeados antes y después de las intervenciones en contexto que estamos activando … Continue reading TekeMap + Webmap

Crónica presentación pública TekeLab + muestra de las app’s desarrolladas

Con el fin del ciclo TekeLab, el pasado jueves 20 de diciembre de 2018 organizamos una muestra pública de los trabajos realizados por las/os participantes, en la que convocamos también a los diferentes agentes, institucionales y asociativos que han estado participando del proyecto. Junto a la presentación de las diferentes aplicaciones por parte de las/os jóvenes con quienes venimos compartiendo los últimos meses, hicimos un nuevo mapeo participado sobre un mapa mudo que habíamos preparado, y finalizamos con una sesión de reflexiones, en las que nos preguntamos entre otras cómo de necesario y útil estaba siendo este proceso y las … Continue reading Crónica presentación pública TekeLab + muestra de las app’s desarrolladas

Pictogramas para las 12 capacidades de la infancia.

Como os hemos contado en anteriores entradas, a lo largo del proceso de TekeLab, venimos colaborando con la compañera investigadora Lucía del Moral, de esta colaboración ha surgido la propuesta de asignar al espacio público que estamos mapeando en cada momento alguna/s o ninguna de las siguientes 12 capacidades: 1. Vida y salud física y mental 2. Afectividad, emociones y amor 3. Buen trato y seguridad 4. Relaciones interpersonales 5. Participación y toma de decisiones 6. Educación formal y no formal 7. Bienestar económico y material 8. Corresponsabilidad y trabajo de cuidados 9. Actividades de ocio, juego e imaginación 10. … Continue reading Pictogramas para las 12 capacidades de la infancia.

Pegatinas de las capacidades

Con los pictogramas vinculados con las 12 capacidades para el bienestar de la infancia, tomados en parte de las compañeras de Iconoclasistas (http://www.iconoclasistas.net/tag/recursos/), en parte desarrollados por Tekeando (Rocío G.) para Tramallol, hemos generado diversos materiales pedagógicos como os venimos contando en anteriores publicaciones; juego de cartas, cuadernillo TekeLab, y ahora también, estamos vinculándolos con los mapas. Para ello hemos hecho una versión para imprimir como pegatinas y poder pegar sobre los mapas mudos con los que estemos trabajando con las diferentes comunidades en cada momento. La construcción de nuevos relatos y narraciones territoriales requiere de herramientas que promuevan la … Continue reading Pegatinas de las capacidades